Раздел І. Ученици
Чл. 39. (1) Учениците, имат следните права:
- да бъдат обучавани и възпитавани в здравословна, безопасна и сигурна среда;
- да бъдат зачитани като активни участници в образователния процес;
- да избират между учебните предмети или модули, предложени от училището за изучаване в избираемите и във факултативните учебни часове;
- да получават библиотечно-информационно обслужване;
- да получават информация относно обучението, възпитанието, правата и задълженията си;
- да получават обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие;
- да бъдат информирани и консултирани във връзка с избора на образование и/или професия;
- да участват по собствен избор в проектни и извънкласни дейности;
- да дават мнения и предложения за училищните дейности, включително за избираемите и за факултативните учебни часове;
- чрез формите на ученическо самоуправление да участват в обсъждането при решаване на въпроси, засягащи училищния живот и училищната общност, в т. ч. училищния учебен план;
- да получават съдействие от училището и от органите на местното самоуправление при изразяване на мнението си по въпроси, които пряко ги засягат, както и при участие в живота на общността;
- да бъдат поощрявани с морални и материални награди;
- да получават от учителите консултации- включително и учениците на самостоятелна или индивидуална форма на обучение;
- да бъдат защитавани от училището при накърняване на личното им достойнство и нарушаване на човешките им права;
Чл. 40. (1) Учениците имат следните задължения:
- да присъстват и да участват в учебните часове и занимания;
- да съхраняват авторитета на училището и училищната общност и да допринасят за развитие на добрите традиции;
- да зачитат правата, честта и достойнството на другите, както и да не прилагат физическо и психическо насилие;
- да не участват в хазартни игри, да не употребяват тютюн и тютюневи изделия, алкохол, наркотични вещества и енергийни напитки;
- да не носят оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност;
- да носят ученическата си лична карта в училище и извън него;
- да спазват правилата за поведение в паралелката и в училището;
- да не възпрепятстват със своето поведение и постъпки нормалното протичане на учебните часове;
- да не участват в политически партии и организации до навършването на 18 годишна възраст;
- да опазват МТБ и чистотата на територията на училището, да не хвърлят отпадъци в класните стаи, коридорите и в училищния двор;
- да не извършват противообществени прояви;
- да не напускат самоволно училището и училищния двор през учебно време;
- да не излизат на площите пред прозорците на помещенията, както и на места, застрашаващи живота им в училищната сграда;
- да спазват режима в училището;
- да се явяват в училище с облекло и във вид, които съответстват на положението му на ученик и на добрите нрави;
- да са подготвени за съответния час, като са осигурили ученическите си книжки, необходимите учебно-технически пособия, работно или игрално облекло;
- да спазват общоприетите норми на поведение на обществени места;
- да не накърняват с поведението си авторитета и достойнството на учителя;
- да не отсъстват от учебните часове без уважителна причина – за дневна форма на обучение;
- да не ползват мобилен телефон и други технически и електронни средства по време на час без разрешение на учителя;
- когато са отстранени от час учениците са длъжни да останат в училищната сграда и да извършват възпитателна дейност под ръководството на непедагогическия персонал и под непосредствения контрол на свободните през този час учители – почистване на училищната сграда и двор.
(2) Учениците нямат право да се обучават в дневна форма на обучение, ако живеят на семейни начала или са навършили 16-годишна възраст.
Чл. 41. (1) Ученик е този, който е записан в училище за обучение за завършване на клас.
(2) Ученик се отписва от училището, когато:
1. се премества в друго училище;
2. се обучава в дневна или комбинирана форма и не е посещавал училище по неуважителни причини за период, по-дълъг от два месеца;
3. се обучава в самостоятелна форма и не се е явил да положи съответните изпити в три поредни сесии.
(3) В случаите по ал. 2, т. 2 и 3, когато ученикът е в задължителна училищна възраст, директорът на училището уведомява Общинската администрация, регионалното управление на образованието и органите за закрила на детето.
Чл. 42. (1) Учениците се поощряват с морални и с материални награди за високи постижения в образователната дейност, в заниманията по интереси и за приноса им към развитието на училищната общност при условия и по ред, определени с държавния образователен стандарт за приобщаващото образование.
(2) Учениците могат да бъдат награждавани за:
1. Отличен успех;
2. Призови места от международни, национални, регионални състезания и олимпиади в областта на науката;
3. Призови места в състезания и конкурси в областта на изкуствата и спорта;
4. Изяви в областта на творческата самодейност;
5. Граждански прояви с висока морална стойност.
(3) Директорът на училището след решение на педагогическия съвет със заповед присъжда награди за децата и учениците.
(4) Награди за учениците могат да бъдат:
1. Публична похвала и изказване на благодарност пред класа и училището;
2. Писмена похвала – вписва се в дневника на класа, съобщава се пред класа;
3. Писмено обявяване- благодарност чрез писма до родителите за достойни прояви на техните деца, съобщаване пред цялата училищна общност чрез сайта на училището и ФБ- страницата на училището;
4. Похвална грамота;
5. Предметни награди.
(5) Наградата „Ботевец“ се присъжда ежегодно по повод Патронния празник на училището и се връчва след решение на ПС. Чрез наградата се цели: морално стимулиране и мотивиране на учениците за постигане на отлични резултати в учебната дейност и участия в извънучилищни инициативи и прояви; популяризиране сред обществеността на постиженията на учениците, на техния талант и граждански принос; утвърждаване имиджа на учебното заведение.